Durante la primera media hora de clase el profesor nos ha estado explicando qué actividades realizaremos durante este trimestre. Que son: unidad didáctica de mountain bike, pruebas físicas y montaje de una coreografía.
Estos son los días dedicados para cada ejercicio, provisionalmente:
- Abril:
- 6 y 7: deporte libre
- 13 y 14 : desplazamiento, equilibrio, frenada con bicicletas
- 20: circuito y seguridad vial
- 21: concurso mecánico
- 27 y 28: pruebas físicas
- Mayo:
- 4 y 5: pruebas físicas
- 12, 18, 19 y 25: trabajo de la coreografía
- 1 y 26: exposición de la coreografía
- Junio:
- 2: examen escrito
- 8: examen práctico
- 9: terminar el examen práctico y deporte libre
- 15, 16, 22: deporte libre
Sesión Nº 2 "Deporte libre" M. 7/4/15
Hoy hemos bajado al gimnasio para hacer deporte libre. Yo opté por jugar al voleibol, en cual hicimos un rey de pista.
Sesión Nº3 "Unidad Didáctica" L. 13/4/15
Con esta clase damos comienzo a la unidad didáctica de las bicicletas. Por grupos de cuatro hemos realizado un pequeño circuito que tendríamos que recorrer individualmente con nuestras bicis. Al principio había que voltear un conos, en segundo lugar pasar por unos ladrillos de plástico haciendo zig-zag, y por último, rodear una pica.
Sesión Nº 4 "Unidad Didáctica (II)" M. 14/4/15
Durante esta sesión hemos realizado un circuito por el patio verde del colegio. Algunas de las partes de esta actividad eran: pasar sobre una de las líneas dibujadas en el suelo (recta) intentado mantener el equilibrio, pasar por debajo de una cuerda, hacer un ocho o lanzar a un balón a una canasta.
Sesión Nº 5 "Unidad Didáctica (III)" L. 20/4/15
Para hoy, el profesor ha imprimido varias señales de tráfico que ha ido colocando por el colegio. Siguiendo estas hemos realizado un circuito ¡sin olvidarnos de cumplir con las señales!
Sesión Nº6 "Unidad Didáctica (IV)" M. 21/4/15
Como actividad final de estas secciones con bicicletas, hicimos una carrera de cintas. Estos lazos estaban colgados de una cuerda y atados a ellos había unas argollas por las que debíamos pasar el bolígrafo para hacernos con todas las cintas posibles. El campeón fue Fernando, consiguiendo un total de siete cintas.
Sesión Nº7 "Pruebas físicas" L. 27/4/15
Con esta clase damos comienzo a las últimas pruebas físicas que realizaremos en este curso. Hemos realizado las pruebas de: circuito de agilidad, circuito de balón (ida), salto de longitud, y fuerza.
Sesión Nº8 "Pruebas físicas (II)" M. 28/4/15
Continuando con la clase anterior, hemos finalizado las pruebas físicas con: resistencia, circuito de balón (ida y vuelta), flexibilidad y salto de altura.
Sesión Nº9 "Deporte libre" L. 4/5/15
Al principio de esta clase hemos hecho el recuento de puntos de las pruebas físicas. Más tarde bajamos al gimnasio para realizar deporte libre.
Sesión Nº10 "Deporte libre" M. 5/5/15
Durante esta clase hemos realizado deporte libre. Yo elegí el voleibol.
Sesión Nº11 "Sin clase" L. 11/5/15
Hoy no hemos tenido clases ya que ha sido lunes de resaca
Sesión Nº12 "Artes Escénicas" M. 12/5/15
Con esta clase damos comienzo a la sección de artes escénicas. Por grupos, hemos investigado sobre la consistencia de estas artes; en qué consiste, qué tipos hay...
Sesión Nº7 "Pruebas físicas" L. 27/4/15
Con esta clase damos comienzo a las últimas pruebas físicas que realizaremos en este curso. Hemos realizado las pruebas de: circuito de agilidad, circuito de balón (ida), salto de longitud, y fuerza.
Sesión Nº8 "Pruebas físicas (II)" M. 28/4/15
Continuando con la clase anterior, hemos finalizado las pruebas físicas con: resistencia, circuito de balón (ida y vuelta), flexibilidad y salto de altura.
Sesión Nº9 "Deporte libre" L. 4/5/15
Al principio de esta clase hemos hecho el recuento de puntos de las pruebas físicas. Más tarde bajamos al gimnasio para realizar deporte libre.
Sesión Nº10 "Deporte libre" M. 5/5/15
Durante esta clase hemos realizado deporte libre. Yo elegí el voleibol.
Sesión Nº11 "Sin clase" L. 11/5/15
Hoy no hemos tenido clases ya que ha sido lunes de resaca
Sesión Nº12 "Artes Escénicas" M. 12/5/15
Con esta clase damos comienzo a la sección de artes escénicas. Por grupos, hemos investigado sobre la consistencia de estas artes; en qué consiste, qué tipos hay...
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